Rozpoznasz 7 pułapek
Dowiesz się, w których typach zadań uczeń najczęściej wybiera odpowiedź, która tylko wygląda dobrze.
Zobacz, gdzie ósmoklasiści najczęściej oddają łatwe punkty z angielskiego i z czym zacząć we wrześniu, żeby nie nadrabiać wszystkiego tuż przed egzaminem.
Wyjdziesz z konkretem
Nie dostaniesz kolejnej listy tematów „do nauczenia”. Zobaczysz, które błędy naprawdę zabierają wynik i jak zamienić przygotowania w jasną kolejność działań.
Dowiesz się, w których typach zadań uczeń najczęściej wybiera odpowiedź, która tylko wygląda dobrze.
Oddzielisz braki językowe od błędów wynikających z pośpiechu, polecenia i złej strategii.
Dostaniesz prostą kolejność pracy na pierwsze cztery tygodnie, bez maratonów i losowych PDF-ów.
Pokażę, jak sprawdzać postęp, aby uczeń nie oceniał przygotowania tylko po liczbie zrobionych zadań.
Dobra strategia od początku
Na szkoleniu uczeń zobaczy, jak odróżnić braki w wiedzy od pułapek arkusza i jak wybrać pierwszy konkretny krok. Rodzic dostanie jasny kierunek zamiast kolejnej listy przypadkowych materiałów.
Rezerwuję miejsce za 0 zł →Plan spotkania
Bez przeładowania. Każdy blok odpowiada na jedno pytanie: gdzie jesteśmy, co zabiera punkty i co robimy od teraz.
Chcę być na żywo →Rozdzielimy wiedzę językową od strategii arkusza i zobaczymy, dlaczego sama nauka słówek nie wystarcza.
Na konkretnych przykładach: polecenia, słowa-sygnały, podobne odpowiedzi, transformacje, środki językowe i zarządzanie czasem.
Co zrobić najpierw, jak często ćwiczyć i jak uniknąć odkładania trudniejszych tematów do wiosny.
Krótka sesja pytań, żeby przełożyć system na realną sytuację ucznia.
Jedna strona z planem pierwszych czterech tygodni i punktami kontrolnymi do odhaczania.
Jedno spotkanie, dwie perspektywy
Najlepiej przyjdźcie razem. Uczeń zobaczy, jak działać w arkuszu, a rodzic — jak wspierać regularność bez codziennego pytania „uczyłeś się?”.
albo rozwiązujesz dużo zadań, ale wciąż nie rozumiesz, dlaczego niektóre odpowiedzi są błędne.
i zależy Ci na regularnym przygotowaniu bez presji, chaosu oraz nadrabiania wszystkiego przed egzaminem.

Prowadzi Natalia Wojtasik
Uczę języka angielskiego od 2004 roku. Jestem magistrem filologii angielskiej, wykładowczynią akademicką i nauczycielką z przygotowaniem pedagogicznym oraz poziomem C2. Prowadziłam własną szkołę językową i przez lata przygotowywałam uczniów do E8 oraz matury.
Stworzyłam metodę Kod Egzaminu™, aby uczeń nie tylko znał materiał, lecz także wiedział, jak wykorzystać go pod presją czasu i wymagań CKE.
Zarezerwuj bezpłatne miejsce
Zapisz się, odbierz link do spotkania i bonusową checklistę. Jeśli jesteś rodzicem, możesz podać swój adres i obejrzeć szkolenie razem z dzieckiem.
Wpisz dane. Szczegóły spotkania otrzymasz na podany adres.
Twoje dane są u nas bezpieczne. Zero spamu.
Najczęstsze pytania
Tak. Udział w spotkaniu i checklista po zapisie kosztują 0 zł.
Dla obojga. Najlepiej obejrzeć je razem: uczeń poznaje strategie, a rodzic dostaje jasny obraz planu przygotowań.
Szkolenie jest dla uczniów rozpoczynających klasę 8, niezależnie od aktualnego wyniku. Pokazuje punkt startu i sposób dalszej pracy.
Informację o dostępie do powtórki potwierdzimy w wiadomości organizacyjnej przed spotkaniem. Warto zaplanować udział na żywo, ponieważ wtedy możesz zadać pytanie.
Około 60 minut, w tym krótka sesja pytań i odpowiedzi.
Wystarczy kartka, długopis i ostatni wynik lub przykładowy arkusz, jeśli uczeń już taki rozwiązywał.
Link organizacyjny do szkolenia oraz bonusową checklistę „Dobry start E8” z planem pierwszych czterech tygodni.